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Mostrando entradas de febrero, 2022

LA COMPETENCIA DIGITAL - Docentes

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 La competencia digital es aquella que implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con su uso tanto en el trabajo, el aprendizaje, uso en el tiempo libre... Como docentes nos vemos en la obligación de contener ciertas habilidades y capacidades para poder emprender nuestro trabajo, debido a que, la tecnología está cada vez más en nuestro día a día, así como también debemos de trasmitir todos nuestro conocimientos a futuras generaciones. Es nuestra responsabilidad dar lo mejor de nosotros/as en las aulas, haciendo lo posible para que nuestro alumnado aprenda a manejar de forma competente las tecnologías, emplear correctamente la información, fomentar el aprendizaje de un uso creativo, seguro y tenemos la misión de crear conciencia de los peligros de internet y las redes.  Por aquí dejo plasmado una visión general del Marco Europeo Común para la competencia digital de los educadores (Dig...

COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO DE INFANTIL

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 Actualmente, la era digital aumenta hasta tal punto de convertirse en un recurso indispensable en nuestro día a día.  Se dice que los recién llegados al mundo son " nativos digitales ", es decir, han nacido en la era digital y tienen una gran facilidad para adquirir competencias digitales, ya que han nacido rodeados de tecnología. Como consecuencia de este hecho, como docentes no solo debemos de educar en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de manera segura y crítica, si no que debemos de ir más allá, debemos adentrarnos en el mundo de las posibilidades educativas a través de las TIC, recientemente llamado como las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC), que tratan de reconducir las TIC hacia un uso más formativo y pedagógico.  Con esto, no digo que todo se tenga que enseñar a través de la tecnología, de hecho, a veces estoy un poco en contra de su excesivo uso en niños y niñas, ya que, al ser nativos digitales y estar en ...

VISIÓN CRÍTICA DE LA TECNOLOGÍA

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1. La robótica y la programación Actualmente, vivimos en un mundo donde la robótica nos rodea, sobre todo en las fábricas, donde los robots pueden estar trabajando las 24 horas del día, sin descanso alguno. Esto genera mucha incertidumbre sobre si existen más desventajas que ventajas en este hecho, ya que, al introducir robots en los trabajos se reduce el personal humano, pero esto es un debate demasiado amplio al que no voy a entrar.  2. Móviles y redes sociales Marta Peirano dice algunas frases que me gustaría dejar escritas, como:  «Las redes sociales están diseñadas para generar "loops" de dopamina». «La indignación es la heroína de las redes sociales. Genera dopamina porque nos convence de que somos buenas personas». 3. La tecnología en la nube Slow tech: con respecto a la tecnología, y principalmente en el ámbito educativo, se debe enseñar y aprender tiempos de desconexión conscientes. El movimiento Slow consiste en valorar el día a día, darnos cuenta de nuestra propia...

ACAD toolkit

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  ACAD toolkit es una herramienta que tiene la intención de facilitar las prácticas de diseño y análisis didáctico. Mediante toolkit se estimula la conversación entre el equipo de trabajo para un mejor diálogo.  El material está compuesto por un poster a mano alzada que incluye los siguientes elementos:  Espacios y recursos, pedagogía, diseño de tareas de conocimiento y diseño de la interacción social , todo ello englobando la actividad de aprendizaje emergente para crear una meta.  Por otro lado, están las tarjetas destinadas a cada una de las dimensiones, diferenciadas por colores: - Tarjetas azules : representan las pedagogías o teorías de la educación.                                                                                  Ejemplo: teoría del aprendiz...

MI PLE

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  Hace un tiempo cree mi PLE, ¿sabéis qué es? Las siglas PLE significan Personal Learning Enviroment , que en español sería Entorno Personal de Aprendizaje. El PLE es personal y agrupa elementos utilizados para la gestión del aprendizaje personal. Por aquí os dejo una imagen de mi PLE.   Está divido en cuatro grupos: INFORMACIÓN : son las fuentes de información que más suelo consultar. En este apartado he puesto Google, Wikipedia, Pinterest, Dialnet y Blogger.   PUBLICACIÓN : aplicaciones donde subo información estudiada o lecturas que realizo. En este apartado he puesto YouTube, Instagram, Twitter y Blogger.   COMUNICACIÓN : este grupo está formado por diferentes herramientas que utilizado para comunicarme con aquellas personas con las que realizo trabajos o para comunicarme con profesorado de la universidad y con el profesor particular de Inglés. En este apartado he puesto GoogleMet, Skype, WhatsApp, Twitter y Gmail.   CREACIÓN Y OR...

El uso de las TIC en MENORES

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He estado mucho tiempo desaparecida por este blog, pero vengo con un tema muy actual, relacionado con las TIC y lo más pequeños y pequeñas, así como también os dejo algunos consejos y algunas aplicaciones seguras. El uso de las redes sociales ha aumentado considerablemente, unas cifras que son casi escalofriantes, debido, principalmente, a la pandemia de la Covid-19. Esto no generaría tanta expectación si no hablásemos de que estas cifras han subido en niños de 4 a 15 años. El uso de móviles y tablets se está convirtiendo en algo casi imprescindible en edades muy tempranas . Muchos padres y madres evitan rabietas dándoles estos dispositivos a sus hijos e hijas, sin pensar en todas las consecuencias , sin darse cuenta de todos los riesgos y peligros que puede tener la tecnología con un uso inadecuado. El avance de las nuevas tecnologías ha cambiado la forma en la que los niños y las niñas se relacionan, estudian, sus hobbies, su tiempo libre… Internet, las redes sociales y los videoju...

ROBOT - CODEY ROCKY

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Codey Rocky es un robot educativo fabricado por Makeblock.  Es ideal para niños y niñas, ya que es fácil de programar y fomenta la introducción al mundo de la programación , la robótica y el pensamiento lógico . Este pequeño robot permite programar su pantalla LED, pudiendo introducir cualquier palabra, así como realizar alguna animación, ojos que se cierran, ojos de corazón, entre otros. También se pueden realizar sonidos, tanto de saludos como alguna que otra melodía, ya que incluye las notas de la escala musical.  La programación es realmente simple, el software mBlock posee grandes funciones y programarlo es como ensamblar bloques de construcción.  Es un robot que nos permite jugar a la vez que aprender.  Aquí abajo os dejo un pequeño vídeo de Codey Rocky en acción.  Nunca nos cansemos de caminar.