VISIÓN CRÍTICA DE LA TECNOLOGÍA

1. La robótica y la programación

Actualmente, vivimos en un mundo donde la robótica nos rodea, sobre todo en las fábricas, donde los robots pueden estar trabajando las 24 horas del día, sin descanso alguno. Esto genera mucha incertidumbre sobre si existen más desventajas que ventajas en este hecho, ya que, al introducir robots en los trabajos se reduce el personal humano, pero esto es un debate demasiado amplio al que no voy a entrar. 

2. Móviles y redes sociales

Marta Peirano dice algunas frases que me gustaría dejar escritas, como: 
«Las redes sociales están diseñadas para generar "loops" de dopamina».
«La indignación es la heroína de las redes sociales. Genera dopamina porque nos convence de que somos buenas personas».

3. La tecnología en la nube

Slow tech: con respecto a la tecnología, y principalmente en el ámbito educativo, se debe enseñar y aprender tiempos de desconexión conscientes. El movimiento Slow consiste en valorar el día a día, darnos cuenta de nuestra propia existencia, sin que la tecnología nos apodere. 

1. Tecnologías buenas

• Empoderamiento y aprendizaje.

2. Tecnologías limpias

• Menos consumo.

• Tecnologías abiertas.

• La regla de las 5R → Reciclar, reducir, reutilizar, recuperar y reparar.

3. Tecnologías justas

• Ética y valores.

• Progreso, inversión, salud.

• Derechos humanos. 

Muchas veces no tenemos en cuenta de donde salen todos los componentes para la fabricación de nuestros teléfonos móviles, portátiles y otros dispositivos electrónicos. 

¿Sabíais qué es y de donde procede el Coltán? Es un mineral de columbita y tantalita, y es indispensable para la fabricación de dispositivos electrónicos, sirve para crear condensadores muy finos con una alta fiabilidad y resistencia energética. Este escaso mineral y de difícil extracción se encuentra en países como Brasil, China, República Democrática del Congo... entre otros, y normalmente, quienes recogen este mineral son niños y niñas, quienes mueren cada día, debido a la alta explotación.

Para finalizar, ¿qué podemos hacer como maestras para un buen consumo de la tecnología?
Con un simple gesto, podemos realizar grandes cambios. Como docentes podemos crear charlas de concienciación a las familias, dando consejos y asesoramiento para un buen uso de la tecnología. Así como sensibilizar sobre los peligros de Internet. 

Sigamos caminando juntos.