UN PODCAST EN LA ESCUELA: RADIO ARRELS

Hoy os traigo una nueva entrada con la explicación del trabajo que he realizado junto con mis compañeras Maria Carrascal, Marta Gracia, Sara López, Patricia Romero y Marta Tena. Hemos hecho un podcast con todo lo que conlleva, más abajo tenéis la explicación al detalle, con los pasos que hemos seguido y algunos obstáculos que nos hemos ido encontrando por el camino.

El trabajo podcast a l’escola constituye la segunda actividad de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación, y se encuentra dentro del bloque de audio digital. 

En primer lugar, para realizar un buen trabajo, decidimos informarnos bien en relación al tema; hicimos una breve investigación y encontramos varios documentos que hablaban sobre el concepto de radio escolar y el término podcast. Posteriormente, planteamos los objetivos de la radio, tanto a nivel de alumnado como de profesorado; aunque esta parte del trabajo parece sencilla, es importante ser conscientes de las metas que pretendemos alcanzar, ya que deben ser reales.

Por otro lado, en cuanto a la programación, decidimos estructurar todos los podcast e hicimos un cronograma, en el que aparecen todos los temas que se van a tratar y los diferentes ciclos que van a participar en este proyecto de radio escolar. Este apartado del trabajo tampoco resultó sencillo, puesto que teníamos que reflexionar y ponernos de acuerdo con la elección de los temas de los que se va hablar, así como relacionarlos con los diferentes grupos de alumnos/as.

Seguidamente, para ordenar nuestras ideas del podcast y la información que queríamos transmitir, realizamos dos escaletas donde se recoge toda la información que aparece en los diferentes podcast. En ellas se puede observar la duración de cada apartado, las diferentes melodías que acompañan el programa y la intervención de cada una de las personas. 

En relación a la grabación de los podcast, en primer lugar hicimos varias pruebas con diferentes dispositivos electrónicos para comprobar cuál tenía una mejor calidad y, finalmente, decidimos hacer las grabaciones con un dispositivo móvil. Las grabaciones fueron muy amenas y tuvimos momentos muy divertidos e incluso conocimos un nuevo lugar de la universidad, la zona LabCom. En cuanto a las dificultades encontradas a la hora de grabar, destacamos la de buscar un sitio en la UJI donde poder grabar en silencio y tranquilas. 

En cuanto a la edición de nuestros podcast, utilizamos la herramienta Audacity para unir los audios que habíamos grabado anteriormente y añadir los efectos de sonido obtenidos de Adobe Stock y Freesound. Decidimos utilizar esta herramienta porque ya teníamos algunos conocimientos previos sobre cómo se utilizaba, dado que la habíamos empleado en otra asignatura, por este motivo crear nuestros podcast no nos ha resultado muy difícil. 

A la hora de crear la Web estábamos bastante perdidas, dado que ninguna de nosotras habíamos creado una Web. En el aula se propusieron dos herramientas: Google Sites o Wix. Al no conocer ninguna de las dos herramientas decidimos investigarlas para decidirnos por una de las dos. Finalmente, y tras investigarlas con profundidad, nos decantamos por usar Wix, dado que es mucho más completa y nos ofrecía más recursos que la otra. Una vez elegida la página en la que íbamos a realizar nuestra Web, empezamos a decidir el diseño. Lo primero que hicimos fue seleccionar una plantilla y, a partir de aquí, empezamos a estructurarla y diseñarla a nuestra medida. 

Por último, si queréis descubrir cómo es y cotillear nuestros podcast a continuación os compartimos nuestra Radio Arrels. 

Gracias por leerme y seguir caminando conmigo.