LA FOTOGRAFÍA EN EL AULA

Como futura docente pienso que la fotografía es una herramienta muy potente. Nos ayuda en momentos como la evaluación del alumnado, la creación de recursos educativos, así como para compartir imágenes de nuestros momentos en el aula con las familias o incluso en nuestras redes sociales, para ayudar y compartir con otros docentes o futuros docentes. Del mismo modo, en estos casos de capturar momentos del aula, debemos tener en cuenta la protección del menor, tenemos que proteger el derecho de los menores, no obstante, para poder publicar o capturar imágenes donde salgan menores, podemos solicitar una autorización de las personas que tengan la patria potestad.

Por otra parte, pienso que la fotografía nos aporta muchas actividades posibles para realizar con el alumnado, pudiendo abarcar cualquier área del currículum, desde el conocimiento del entorno hasta la lógico-matemática.

Una actividad divertida y con fines educativos podría ser la siguiente. Una vez dadas las figuras geométricas, podemos pedirle al alumnado que explore su entorno y nos lo comparta a través de imágenes, dándole prioridad a las formas y siluetas que vea a su alrededor, dándose cuenta de la cantidad de figuras que vemos en nuestro día a día y lo poco que nos fijamos. Muchas veces el alumnado no valora los contenidos que enseñamos en las aulas ni la utilidad de las mismas, pero dándoles la vuelta y haciéndoselas más beneficiosas para su día a día son más productivas. No es lo mismo enseñar qué es una círculo en un dibujo de un libro que visualizar un círculo en una rueda de la bicicleta que fotografió.